急に暑くなってきましたね。
夏が近づいてきていますね。

　今年は2年ぶりに，通常形態で授業しています。
やっぱり，いいですね。教室に学生さんがいるのは。




　 どの授業も紹介したいのですが，
で，最近の「算数科指導法」がとてもいいんです。

　なにがいいかって？　その前に…

　 この授業は，小学校教諭の免許をとるために，
算数の授業をできるようにする，
端的に言うと，そういう授業です。

　口で言うのは簡単なのですが，
これが結構難しい。

　小学校の算数って，大学生にとってはわかっていることが多いですよね。
ある意味，当たり前のことを，ちゃんと教える。
または，子どもたちが自分自身で考えるのを支援する。
これはなかなか大変なことなのです。

　毎年そうですが，授業開始前は，
かなりの不平不満をおっしゃる学生さんが多くて，
こういうとき算数科の教員は嫌われるよねーとか思いながら，
ただ，毎年そうなのですが，はじまると
学生さんの目の色が急に変わるんです。

　今年もみんながんばってくれています。
多分，算数が苦手な人も多いと思うのです。
でも「あきらめない」んです。
すごく，工夫が見られます。
どうしたらいいか考えてきたノートが見えてます。
作った教材に愛情が入ってます。
一生懸命なのです。

　授業をしない学生さんには，児童役をしてもらいますが，
みんな苦労しているからでしょうが，
授業を見る目が温かい。
そのムードの中にいるだけでも，なんかにやけてしまいます。

　「あきらめず」がんばることは，いろいろな力になります。
そして，人の心を動かすんですね。

　今年も授業後にこんな声が聞こえます。
「先生！　悪いところちゃんと言って！」
これってがんばった人にしか言えないんですよね。

　言いますよ，いっぱい。
次の成長のために，ちょっとくらい嫌われてもいいやと思いつつ
（本当は，嫌われたくないけど）。

　前期の授業が早いもので半分終わっていきます。
あきらめずにがんばれば，何かを得ることはできるんですよね。

　一緒に前に向かって進んでいきたいと思わせてくれる授業です。

神月　紀輔