2019年09月08日
9月8日OC報告レポート
今日は、お暑い中足を運んで下さりありがとうございました。
今日のミニ講義では、
「こどもが喜ぶ科学遊びとは?〜体験して考えよう!〜」
「先生」という仕事ー教育学入門
上記2つの講義が実施されました。ミニ講義を受けた高校生の皆さん、いかがでしたか?
私は、科学遊びのミニ講義を一緒に受けさせてもらいました。午前と午後で少し内容が違いましたが、どちらもとても楽しい時間となりました。
午前中は、糸電話をペアで作って取り組みました。糸電話は2人以上で遊べたり、風船にすることで新しい発見が生まれたり、楽しい時間、新たな発見になったかと思います。それぞれのグループを見回っていましたが、どのグループも、楽しく和気あいあいと取り組めているように感じました。
午後からは蛍光クレヨンを使って海の生物を描き、紫外線を照らして大講義室が光る水族館に変わりました。スマホを持って写真や動画を撮り、喜ぶ皆さんを見て嬉しく感じました。
こどもが楽しいと感じる授業が1番ですが、先生を目指す皆さん自身が楽しむことも大切です。ミニ講義を受けて、こども教育学科で学ぶ内容を少しでも感じとってもらえたかと思います。
体験コーナーでは、「自分の長所・短所を知ろう!(先生になるための自己分析)」でした。質問用紙の結果から、長所として捉えても、意外と色んな側面があることに気づくことができましたね。実は、こども教育学科の学生スタッフも体験していました!
キャンパスツアーでは、ピアノ実技に関する質問がありました。初心者で不安な方も多いかと思いますが、大学の授業や休み時間を使って先生に丁寧に指導してもらえるので大丈夫です!先輩もたくさん練習をして、お互い教え合いながら取り組んでいます。
ぜひ、こども教育学科に入って一緒に頑張りましょう。先輩も先生方もみなさんとお会いできることを楽しみにしています。
次回は、学祭期間(10月26日〜27日)2日間かけて開催されます。学祭の雰囲気を楽しみつつ、是非こども教育学科にも来て下さいね。
今日のミニ講義では、
「こどもが喜ぶ科学遊びとは?〜体験して考えよう!〜」
「先生」という仕事ー教育学入門
上記2つの講義が実施されました。ミニ講義を受けた高校生の皆さん、いかがでしたか?
私は、科学遊びのミニ講義を一緒に受けさせてもらいました。午前と午後で少し内容が違いましたが、どちらもとても楽しい時間となりました。
午前中は、糸電話をペアで作って取り組みました。糸電話は2人以上で遊べたり、風船にすることで新しい発見が生まれたり、楽しい時間、新たな発見になったかと思います。それぞれのグループを見回っていましたが、どのグループも、楽しく和気あいあいと取り組めているように感じました。
午後からは蛍光クレヨンを使って海の生物を描き、紫外線を照らして大講義室が光る水族館に変わりました。スマホを持って写真や動画を撮り、喜ぶ皆さんを見て嬉しく感じました。
こどもが楽しいと感じる授業が1番ですが、先生を目指す皆さん自身が楽しむことも大切です。ミニ講義を受けて、こども教育学科で学ぶ内容を少しでも感じとってもらえたかと思います。
体験コーナーでは、「自分の長所・短所を知ろう!(先生になるための自己分析)」でした。質問用紙の結果から、長所として捉えても、意外と色んな側面があることに気づくことができましたね。実は、こども教育学科の学生スタッフも体験していました!
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ぜひ、こども教育学科に入って一緒に頑張りましょう。先輩も先生方もみなさんとお会いできることを楽しみにしています。
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9月12日はオープンキャンパス開催
オープンキャンパス開催〜8月8日
本日オープンキャンパス、そして明日も!!
Web Open Campusページリニューアル!!
WebOCを開きました!
2021年3月28日オープンキャンパス~先輩からの報告
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Posted by 京都ノートルダム女子大学こども教育学科
at 20:32
│オープンキャンパス